A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo das Missões preparou o início do ano letivo de 2026 com uma série de ações voltadas à organização das escolas, acolhimento das famílias e garantia de melhores condições de ensino aos estudantes da rede municipal. Durante o mês de fevereiro, estão sendo realizadas as Jornadas Pedagógicas, reunindo professores e equipes escolares para momentos de formação, planejamento e alinhamento das ações que serão desenvolvidas ao longo do ano. Esses encontros têm como objetivo qualificar as práticas pedagógicas e fortalecer o trabalho coletivo nas escolas.
Outra ação importante é a realização de reuniões com as famílias, acompanhadas da entrega dos kits escolares aos estudantes. Além disso, as famílias participaram de uma palestra especial com o neuropediatra Dr. Guilherme Henz, que abordou o tema “Uso de telas na infância”, promovendo orientações importantes sobre o desenvolvimento das crianças e o papel da família nesse processo. A iniciativa busca garantir que todos iniciem o ano letivo com os materiais necessários, além de fortalecer o diálogo entre escola e comunidade.
A Secretaria também tem intensificado os trabalhos de manutenção e melhorias na infraestrutura das escolas, com reformas e adequações em diferentes espaços, visando proporcionar ambientes mais seguros, confortáveis e adequados para o aprendizado.
O início oficial das aulas aconteceu nesta quarta-feira, 11 de fevereiro. A expectativa é de um ano de muito trabalho, aprendizagem e conquistas para toda a comunidade escolar.
Na área do esporte, o município também dará início ao Campeonato Municipal de Futebol Sete no dia 20 de fevereiro, promovendo a integração entre as comunidades, o incentivo à prática esportiva e o fortalecimento das atividades de lazer no município.
A Administração Municipal reafirma seu compromisso com a educação e o esporte, investindo em ações que valorizam os profissionais, acolhem as famílias e garantem qualidade no ensino e nas atividades oferecidas à população
Fonte: Prefeitura Municipal
