Com dois novos cursos aprovados, UFFS aumenta a possibilidade de ingresso no Câmpus Cerro Largo

Com dois novos cursos aprovados, UFFS aumenta a possibilidade de ingresso no Câmpus Cerro Largo
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Desde a semana passada, a região passa a contar com mais dois cursos sendo ofertados de forma gratuita na Universidade Federal da Fronteira Sul – Câmpus de Cerro Largo. Foram aprovados os cursos de Pedagogia e Ciências Biológicas (Bacharelado) com início das atividades previsto para o primeiro semestre de 2024. Segundo Bruno Wenzel, Diretor do Câmpus, a aprovação destes cursos é um passo significativo nos esforços de reestruturação da oferta e melhoria da atratividade dos cursos no Câmpus.

Com as novas aprovações, a Universidade passa a contar com dez cursos de graduação ofertados em Cerro Largo. Segundo o diretor, medidas estão sendo adotadas para otimizar a formação de profissionais, bem como incentivar o acesso dos estudantes ao ensino superior gratuito. Serão 30 vagas para o Curso de Pedagogia e 20 para Ciências Biológicas, as quais serão ofertadas no próximo processo seletivo via Sistema de Seleção Unificado (SISU) do MEC.

Os últimos anos têm sido marcados pela realização de estudos de viabilidade visando a reestruturações dos cursos, possibilitando que novas graduações possam ser ofertadas, sem a contratação de novos professores. O curso de Ciências Biológicas, por exemplo, contemplava 60 vagas na Licenciatura. Com a criação do curso Bacharelado, algumas vagas foram redirecionadas, abrindo uma nova oportunidade de ingresso para novos estudantes, bem como contemplando os alunos da Licenciatura que poderão obter dupla diplomação. Caso semelhante aconteceu com o curso de Matemática, que após adequações de vagas do curso de Física, pôde ser disponibilizado em Cerro Largo, atualmente em sua segunda turma.
Além destes cursos, o Câmpus conta ainda um processo já finalizado para abertura de um Curso de Engenharia Civil, que deverá ser ofertado em conjunto com o Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária, mas que necessita ainda de aporte financeiro para contratação de novos de professores, aquisição de equipamentos e algum espaço físico adicional.

Estão ainda em fase de estudos a possível abertura de um Curso de Superior em Tecnologia de Processos Químicos, voltado para o processamento de matérias primas de origem agropecuária, Cursos da Área da Saúde e um curso de Ciência da Computação.

INCENTIVO PARA A PÓS-GRADUAÇÃO
Além de trabalhar na graduação, o foco da Universidade é proporcionar incentivo à pós-graduação. ”Estamos fazendo adequações para que haja uma distribuição adequada das atividades, atraindo os professores da graduação para a pós-graduação. Entendemos que a consolidação do Câmpus e da Instituição, com reflexos inclusive sobre a Graduação, passa por termos pesquisa de qualidade, com formação em nível de pós-graduação capaz de fazer avançar o conhecimento científico”.

Com a primeira oferta do Doutorado, com primeira turma para 2024, o Câmpus projeta um adicional de cerca de 60 novos estudantes na Instituição.

PANDEMIA DO COVID-19 DIMINUIU NÚMERO DE ALUNOS
O Câmpus Cerro Largo passou por uma diminuição considerável de alunos com matrícula ativa. Em 2019, segundo dados da direção do Campus, estavam matriculados mais de mil alunos, englobando, na época, sete cursos de graduação e outros dois na pós-graduação. Depois de quatro anos, com oito cursos de graduação, esse número reduziu, passando a contemplar 669 alunos na graduação e outros 111 na pós-graduação.

Uma das principais razões que desencadearam esse novo cenário foi a pandemia do Covid-19. O Diretor ressalta que muitos alunos foram prejudicados, tendo dificuldades para se adaptarem naquele novo cenário da educação, que fez uso do ensino remoto síncrono para a continuidade das atividades. ”Os estudantes que recém haviam chegado ou que ingressaram naqueles anos na Universidade não tiveram tempo suficiente para se adaptar à estrutura e aos professores, além de terem que encarar a nova realidade das aulas remotas. Com a pandemia se estendendo, muitos estudantes também acabaram saindo do aluguel na cidade e voltaram para o seu Município natal. Com a retomada das aulas presenciais, muitos não retornaram ou não deram sequência aos estudos por uma série de fatores”, comentou em entrevista.

TRANSPORTE COLETIVO INTERMUNICIPAL
Segundo o Diretor, outro ponto que poderia contribuir ainda mais para o ingresso facilitado dos estudantes é a disponibilização de um sistema de transporte intermunicipal na região.

Na contramão dos objetivos do Desenvolvimento Sustentável instituídos pela ONU, os transportes coletivos vêm sendo substituídos gradativamente pelo transporte individual. ”Seria interessante que houvesse um projeto de mobilidade regional, com transporte coletivo intermunicipal, de forma que viesse a beneficiar não só os estudantes, mas a comunidade como um todo, com redução de custos, diminuição do número de acidentes nas nossas rodovias, que vem sendo frequentes, além de diminuir a emissão de gases de efeito”, defendeu o Diretor Bruno.

Fonte: Jornal Gazeta Integração